Оригинал (Original)
Автори: Данева, М. Й.
Заглавие: Увод в педагогиката
Ключови думи: педагогическо взаимодействие, образователен процес

Абстракт: В учебника се дискутират проблеми и се предлагат примерни казуси с решения на въпроси от значение за педагогическата работа в образователна среда на ниво, което е достъпно за студенти в първи курс по педагогика, както и за други нива на обучението им. Засегнати са основите на педагогическата наука като палитра от история и съвременни подходи. Фокусът е върху развитието на процеса на педагогическото взаимодействие и на педагогическото майсторство, реализиращи се в образователния процес. Представят се основите на педагогическата наука и се съчетават исторически, теоретични и практически аспекти и представя развитието на педагогическата мисъл и методите на научното изследване. Акцентът е върху системата на педагогическото знание, връзките между образование и общество, формите на образование, особеностите на българската образователна система и нейните перспективи в национален и европейски контекст. В центъра стои личността на обучаемия и нейните характеристики, потребности, интеререси.

Библиография

    Издание

    , 2026, България, Ямбол, ИК "Желжо Учков", Ямбол, ISBN 978-954-391-240-7

    Издателските права се държат от автора

    		Autors: Daneva, M. Y.
    Title: Introduction to Pedagogy
    Keywords: Pedagogical interaction, Educational process

    Abstract: The textbook discusses various issues and offers case studies with solutions to questions of significance for pedagogical work in an educational environment. The material is presented at a level accessible to first-year pedagogy students, as well as for other levels of their training. It covers the foundations of pedagogical science as a palette of history and contemporary approaches. The focus is on the development of the process of pedagogical interaction and pedagogical mastery within the educational process. The book presents the fundamentals of pedagogy by combining historical, theoretical, and practical aspects, showcasing the evolution of pedagogical thought and scientific research methods. Emphasis is placed on the system of pedagogical knowledge, the links between education and society, the forms of education, and the specific characteristics of the Bulgarian educational system and its prospects in both national and European contexts. At the center of the work is the personal

    References

      Issue

      , 2026, Bulgaria, Yambol, Zhelio Uchkov Publishing House, Yambol, ISBN 978-954-391-240-7

      Copyright автора

      Вид: учебник на български език