Е-Публикации
Технически университет - София

Абстракт: В области образования контроль можно проводиться как письменными работами, так и опросами, разными тестами и в других формах. Результат контроля - это очень тонкий процесс. Например, результат контроля может бьпъ как конечная оценка или могут быть доступны и сами результаты. Например, экзамен на доске содержит конечный результат, но сам процесс не документирован - нет вопроса, нет и самого ответа. Из приведенного выше видно, что процесс контроля является очень многосторонним. Поэтому необходимо сделать его более объективным, прогнозируемым и открытым. В этом докладе рассматриваются некоторые решения, разработанные в Техническом университете Софии, для обеспечения контроля учебного процесса.

Библиография

Издание

Abstract: In education, the control can be carried out as written work or surveys , different tests and in other forms. Result of control - this is a very delicate process . For example, control may result be as the final score or can be accessed and the results themselves . For example , the exam on the board contains the final result , but the process is not documented - there is no question , there is no reply itself . From the above it is clear that the monitoring process is very multifaceted. Therefore it is necessary to make it more objective , predictable and open. This report examines some of the solutions developed at the Technical University of Sofia , to control the learning process.

References

Issue