Е-Публикации
Технически университет - София

Абстракт: Пред учителския състав по гражданско образование в Испания се представят няколко предизвикателства в тяхната работа. Да използват нови методи на обучение, които водят до независимо обучение от страна на ученици и надхвърлят самото предаване на съдържанието. Засилване на активните методологии, които позволяват развитие на критична и всеобхватна мисъл от учениците. Подходящото обучение на преподавателския състав в концептуални и методически аспекти и такива свързани със самото гражданско образование са ключът към успеха за създаването на демократично общество сред учениците. За да знаят подрастващите къде са институциите, какво правят, къде можете да търсят правата си или услуги във връзка с тях, какви са правата и задълженията ви, как функционира държавата, се изучава гражданското образование в Румъния на всички образователни нива. Вариантът е адаптиран за деца и ученици от основен курс и има много илюстрации и подходящи маркери.

Библиография

Издание

Abstract: Several challenges are presented to the teaching staff of citizenship education in Spain. To use new teaching methods that lead to independent learning by students and go beyond the mere delivery of content. Strengthen active methodologies that allow the development of critical and comprehensive thought by students. Appropriate training of teaching staff in conceptual and methodological aspects and those related to citizenship education itself are the keys to success in creating a democratic society among students. In order for adolescents to know where the institutions are, what they do, where you can seek your rights or services in relation to them, what your rights and obligations are, how the state functions, civic education is taught in Romania at all educational levels. The version is adapted for children and pupils of primary school and has many illustrations and appropriate markers.

References

Issue