Е-Публикации
Технически университет - София

Абстракт: В статията се разглежда въпроса за конфликтите като елемент в общуването между хората и конкретно в училищната институция. Конфликтите са ежедневие в поведението от най-малките до най-големите. Хората са нетърпеливи и искат всичко да се случва тук и сега. Когато това не се случи – конфликтът е готов. Какъв е изходът от това? Да се борим за пълното премахване и недопускане на конфликти или да се научим да ги приемаме и управляваме? Коя от двете позиции е правилна? Каква е същността на конфликтите? Какъв характер имат те? Трябва ли на всяка цена да ги изхвърлим като елемент на взаимоотношенията си? От каква възраст се появява конфликтът в живота на децата? Трябва ли родителите и учителите да имат специална подготовка в тази посока, за да помагат на децата и учениците? Конфликтите са част от живота на хората и ние трябва да се научим да живеем с тях, а не чрез тях. Трябва да се научим да ги управля

Библиография

Издание

Abstract: This article addresses the issue of conflict as an element in communication between people and specifically in the school institution. Conflict is an everyday part of behaviour from the youngest to the oldest. People are impatient and want everything to happen in the here and now. When that doesn't happen - conflict is ready. What is the outcome of this? Do we fight to eliminate and prevent conflict altogether, or do we learn to accept and manage it? Which of the two positions is correct? What is the nature of conflict? What is their nature? Should we discard them as an element of our relationships at all costs? At what age does conflict appear in the lives of children? Should parents and teachers have special training in this direction to help children and students? We try to answer all these questions through our reflections in this article. Conflicts are part of people's lives and we must learn to live with them, not through them.

References

Issue