Е-Публикации
Технически университет - София

Абстракт: В центре внимания детского образования должно быть развитие талантов и способностей детей с помощью науки и искусства. Это необходимо для повышения качества речи и коммуникативных навыков детей, воспитания у них высоких нравственных идеалов. Специалисты в области педагогики ставят перед собой цель обучить детей на определенном уровне и поэтому применяют тот или иной метод обучения. В статье рассматривается проектно-ориентированный подход как организация образовательного процесса в детском саду. Выбираются методы, подходы и инструменты, ведется работа по образовательному направлению "Окружающий мир", интегрированному с направлением "Болгарский язык и литература" для дошкольного возраста. Результаты доказывают, что данный подход повышает уровень познавательной активности дошкольников в етом учебном направлени.

Библиография

Издание

Abstract: The focus of children's education should be the development of talents and abilities of children through science and art. This is necessary to improve the quality of speech and communication skills of children, to educate them with high moral ideals. Specialists in the field of pedagogy set a goal to teach children at a certain level and therefore apply one or another method of teaching. The article considers the project-oriented approach as the organization of the educational process in kindergarten. Methods, approaches and tools are being selected, work is underway on the educational direction "The world around us", integrated with the direction "Bulgarian language and Literature" for preschool age. The results prove that this approach increases the level of cognitive activity of preschoolers in their educational orientation.

References

Issue